My father

My father is very handsome. He is tall with black eyes and very short brown hair. He loves and respects elders of my family. My father is a lawyer. He works at a big company five days a week. At weekends he stays at home with us, his family.

 

My mother

I live with my parents. My mother is 35 years old. I think she is very beautiful like all the mothers.

 

My family

We are a family four. They are my parents, my sister and me. My father is an engineer working at an office. My mother is a housewife. My sister is a primary school teacher, and I am a schoolboy.We get up at 8 o’clock every morning. After breakfast, my father and my sister go to work, my mother does the housework and I go to school. We have dinner at 5 p.m. In the evening after supper, we sit together in the living-room talking or watching television for about an hour. Then my sister and I go to our own rooms to prepare the lessons for the next day. My family is a very happy one.  We love each other very much.

Unknown words

Primary school teacher-կրտսեր դպրոցի ուսուցիչ

to do the housework-անել տնային գործերը

talk-զրուցել

for about an hour-մոտ մեկ ժամ

own-սեփական, անձնական

prepare-պատրաստել

 

 

Colors song

https://www.youtube.com/watch?v=k-2X98IsdNY

 

Easter Bunnies

easter poem recorded by 2nd graders

 

Համատեղ դասավանդման վեց մոտեցում

Փոխազդեցություններ. Համագործակցային հմտություններ դպրոցում դասավանդողների համար գրքում Մերիլին Ֆրենդը և Լին Քուկը բնորոշում են համագործակցային դասավանդումը որպես նյութի մատուցման հատուկ ձև, որը հիմնված է համագործակցության վրա: Դրա նպատակը տարաբնույթ կրթական պահանջները կատարելն է: Բոլոր տարիքի և հմտությունների աստիճաններով սովորողները շահում են այլընտրանքային այս ուսուցումից, քանի որ այն հնարավորություն է տալիս մեծացնել դասավանդողի ուշադրությունը փոքր խմբային գործունեություններում:
Համատեղ դասավանդումն իրենից ներկայացնում է երկու կամ ավել լիազորված մասնագետների համագործակցություն,ովքեր կիսում են հանձնարարված պարտականություններ, աշխատում են մի խումբ սովորողների հետ մեկ ընդհանուր աշխատանքային տարածքում
Վերը նշված գրքում առանձնացվում են Համատեղ դասավանդման վեց մոտեցումնե, որոնք նաև ընդհանրապես դասավանդման այս մոդելի հիմնական տեսակներն են և հանդիպում են բոլոր ուսումնասիրություններում:

1. Դասավանդող մասնագետ + ուսումնասիրող մասնագետ
Համատեղ դասավանդող մասնագետները միասին նախապես որոշում են, թե հետազոտական ինչպիսի նյութի համար են ուսումնասիրություն կատարելու և համաձայնեցնում են այն համակարգը, որով հավաքագրելու են այդ նյութը: Այնուհետ նրանք քննարկում են դա միասին:
2. Դասավանդող մասնագետ + աջակցող մասնագետ
Այս մոտեցմամբ, երկուսից մեկը վերցնում է դասավանդման հիմնական պարտականությունը, մինչ մյուսը շրջում է լսարանում և ցուցաբերում միայն անհրաժեշտ աջակցություն սովորողներին:
3. Զուգահեռ դասավանդում
Այստեղ երկու մասնագետներն էլ մատուցում են միևնույն նյութը, սակայն բաժանում են սովորողներին երկու խմբի և աշխատում միաժամանակ:

4. ՛՛Կայարանային՛՛ դասավանդում
Այս մոտեցմամբ մասնագետները բաժանում են և սովորողներին, և մատուցվող նյութը: Յուրաքանչյուր դասավանդող մատուցում է նյութը խմբերից մեկին, իսկ հետո կրկնում պահանջը մյուս խմբի համար: Անհրաժեշտության դեպքում առանձնացվում է երրորդ խումբը, որն աշխատում է անկախ:
5. Ալտերնատիվ մոտեցում
Այս դեպքում դասավանդողներից մեկն աշխատում է մեծ խմբի հետ, մինչ մյուսը՝ փոքր խմբի:

6. Թիմային մոտեցում
Այս դեպում երկու մասնագետներն էլ մատուցում են նյութ միասին և միաժամանակ: Որոշ դասավանդողներ այս մոտեցումն անվանում են մեկ ուղեղ երկու մարմիններում: Շատերն էլ այս մոտեցումը համարում են ամենաբարդը, սակայն առավել արդյունավետ, և այն մեծապես կախված է մասնագետների դասավանդման ոճից:

Հիմնական աղբյուր՝ http://www.ctserc.org/initiatives/teachandlearn/coteach.shtml

 

Celebrating Earth Day (Task)

• Plant a tree
• Go for a bike ride or a long walk (leave the car behind)
• Talk with your friends about saving water when brushing teeth and saving energy by turning off the lights when you leave a room
• Gather family and friends together and combine a picnic or other excursion with a litter clean-up
• Set up a recycling centre in your home or school

Think of your own ideas…..

 

Earth Day

Every year on April 22, more than a billion people in 190 countries take action for Earth Day. People plant trees, clean up their cities all on behalf of the environment. 

The very first Earth Day was celebrated on April 22, 1970. American Senator Gaylord Nelson created this day. He thought people must  understand the importance of keeping our planet healthy and clean. On that day,people made promises to help the environment and make positive changes in their community.

Can I do something to help the planet on Earth Day?

 Everything you do to help the planet counts, whether you walk to school or help to clean up litter from your neighborhood park! The most important thing to remember is that Earth Day should be every day!

“Treat the Earth well. It was not given to you by your parents, it was loaned to you by your children.
Kenyan proverb

Translated also in Armenian.

 

Co-teaching

Co-teaching is a model that emphasizes collaboration and communication among all members of a team to meet the needs of all students. However, what constitutes a team often varies from teacher to teacher and even from school to school.

 

EcoTour 2014