Սխալ գովասանքի արդյունքում երեխայի մոտ առաջանում է ձախողակի բարդույթ, մինչ ճիշտ գովասանքը սովորողի համար ազդու շարժառիթ կարող է լինել:
Հիմա հաճախ ենք լսում, որ մենք դաստիարակում ենք սերունդ, ով չի պատկերացնում իր օրն առանց որևէ <<պարգևատրման>>: Նրանք իրենց հաջողությունը կապում են յուրահատուկ լինելու հետ, այլ ոչ թե որովհետև շատ են աշխատում:
Արդյոք սա ճիշտ է: Միթե մենք ակամա խոչընդոտել ենք մերերեխաների առաջընթացին: Read the rest of this entry »
lalamanoukyan 